Artigo construído para orientar profissionais e famílias sobre procedimentos clínicos, observação, entrevista, análise de dados e devolutiva psicopedagógica. Autor: Márcio Gomes da Costa, Psicopedagogo, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Introdução A avaliação psicopedagógica no TDAH ocupa um lugar fundamental na compreensão das dificuldades relacionadas à atenção, à impulsividade e à organização do …

Artigo construído para orientar profissionais e famílias sobre procedimentos clínicos, observação, entrevista, análise de dados e devolutiva psicopedagógica. Autor: Márcio Gomes da Costa, Psicopedagogo, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Introdução A avaliação psicopedagógica no autismo é um recurso essencial para compreender as particularidades do desenvolvimento, especialmente nos aspectos relacionados à comunicação, à …

Artigo construído para orientar profissionais e famílias sobre procedimentos clínicos, observação, entrevista, análise de dados e devolutiva psicopedagógica. Autor: Márcio Gomes da Costa, Psicopedagogo, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Introdução Os recursos utilizados na investigação psicopedagógica ocupam um lugar central no trabalho com aprendizagem, tanto no contexto terapêutico quanto educacional e familiar. …

Artigo construído para orientar profissionais e famílias sobre procedimentos clínicos, observação, entrevista, análise de dados e devolutiva psicopedagógica. Autor: Márcio Gomes da Costa, Psicopedagogo, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Introdução A estruturação do processo avaliativo em psicopedagogia representa um ponto central para a compreensão das formas de aprender e das dificuldades que …

Artigo construído para orientar profissionais e famílias sobre procedimentos clínicos, observação, entrevista, análise de dados e devolutiva psicopedagógica. Autor: Márcio Gomes da Costa, Psicopedagogo, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Introdução A avaliação psicopedagógica ocupa um lugar estratégico na compreensão dos processos de aprendizagem, sendo amplamente utilizada tanto no contexto clínico quanto educacional …

Texto voltado à compreensão clínica e educacional das dificuldades de aprendizagem, com foco em desenvolvimento infantil, avaliação psicopedagógica e intervenção precoce. Autor: Márcio Gomes da Costa, Psicopedagogo, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Introdução Quando esse trabalho ocorre nos primeiros anos ou em situações que envolvem atrasos no desenvolvimento, transtornos do neurodesenvolvimento ou …

Texto voltado à compreensão clínica e educacional das dificuldades de aprendizagem, com foco em desenvolvimento infantil, avaliação psicopedagógica e intervenção precoce. Autor: Márcio Gomes da Costa, Psicopedagogo, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Introdução A relação entre a produção escrita e as etapas do crescimento na infância ocupa um lugar relevante nas demandas …

Texto voltado à compreensão clínica e educacional das dificuldades de aprendizagem, com foco em desenvolvimento infantil, avaliação psicopedagógica e intervenção precoce. Autor: Márcio Gomes da Costa, Psicopedagogo, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Introdução A aprendizagem da leitura em crianças com dislexia constitui uma demanda recorrente nos atendimentos especializados, no ambiente escolar e …

Texto voltado à compreensão clínica e educacional das dificuldades de aprendizagem, com foco em desenvolvimento infantil, avaliação psicopedagógica e intervenção precoce. Autor: Márcio Gomes da Costa, Psicopedagogo, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Introdução A investigação psicopedagógica voltada às dificuldades no aprender constitui um recurso fundamental para compreender os obstáculos que interferem no …

Texto voltado à compreensão clínica e educacional das dificuldades de aprendizagem, com foco em desenvolvimento infantil, avaliação psicopedagógica e intervenção precoce. Autor: Márcio Gomes da Costa, Psicopedagogo, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. Introdução A distinção entre dificuldade e transtorno de aprendizagem ocupa um lugar central nas demandas que chegam aos atendimentos especializados, …